• Öğrencinizin akademik, sosyal ve karakteristik gerçekliğini net bir şekilde ortaya çıkarmak, sınav sonuçlarını beklemeden doğru bir kariyer ve tercihler üzerine öğrenci tanıma sürecidir.

• Sistemin öğrenci üzerine oluşturduğu kariyer gelişim planı ve kariyer müdahalesinin onun gerçekliğine ne kadar uygun olduğu veya tercihlerinin sistem üzerine ne tür gerçekliğe sahip olduğu, hayal ve gerçeklik üzerine öğrencinin gerekçelerinin sıralandığı program sürecimizdir.

• Öğrencimizin çevresindeki modern kurumlarda ne tür bir gelişim sürecinden geçtiği ve kariyerine olan etkisinin tartışıldığı ve ciddi kararların alındığı program adımlarımızdandır.

• Ailenin çocukları üzerine kariyer planının, kariyer müdahalesinin veya gelişiminin öğrenci gerçekliğine uygunluğunun tartışıldığı öğrenci ve veli görüşmelerinin planlandığı süreçtir.

Çocuklarımızın; kişiliklerinin, benlik algılarının ve yaşamda kalma sürecinde karakterlerinin geliştirildiği, kariyer tercihlerinin yaşam süreçlerine etkisinin iletildiği, aile ve çocuk üzerinde prensipler oluşturduğumuz bir süreçtir. Önemli başlıkları bulunduran çok adımlı programımızı yapma ve uygulama gerekçemizdir.